Accelerated BSN (BSN/ACC)

SXU的模拟和综合学习中心(SILC)位于一楼 of the Warde Academic Center. 学生参与模拟作为一个关键组成部分 到实践教育，真正的护理场景在一个安全的生活 learning environment. 这些模拟体验贯穿整个游戏 为学生的护理实践做准备的项目. 有足够的空间供学生使用 在护理专家的指导下，实践高影响力的临床技能 and the SILC staff.

学生护士协会(SNA)是一个各级学生的组织 通过小组会议和各种社区来联系护理项目 service projects. 该小组由两名全职护理教员指导.

护理学士学位课程和护理硕士学位课程 华人博彩论坛的学生都获得了 大学护理教育委员会(CCNE).

由于获得和保持认证地位所需的严格标准， ccne认可的护理学校，如SXU的护理学院，为未来的学生提供了机会 对自己接受的教育更有信心. Earning a nursing degree from ccne认证的课程也将向雇主保证你的教育价值.

护理本科课程的目标是:

1. 培养受过良好教育的专业护士，使其在入职时就能做好实习准备 在不同的设置水平位置.
2. 为个人和职业发展提供基础.
3. 为护理研究生学习提供基础.

课程结束学生学习成果:

• 整合和应用已建立和不断发展的学科护理知识和方法 知识，包括来自其他学科、人文学科和自然学科的知识 and social sciences.
• 提供有意识的以人为本的护理，这是全面的，包容的，富有同情心的， 协调一致，以证据为基础，与发展相适应，以保护，促进， and optimize health.
• 从预防开始，通过不断发展的保健服务连续体促进人口健康 通过与传统和非传统的合作活动进行疾病管理 解决卫生政策和健康的社会决定因素的伙伴关系 改善公平的人口健康结果.
• 综合，应用和传播研究和循证实践，以提高 健康和改革医疗保健.
• 利用已建立的和新兴的安全和改进科学原则来提高 提高护理质量，并尽量减少对患者和提供者造成伤害的风险 系统有效性和个人绩效.
• 有效沟通和协作跨专业和护理团队成员; 患者、家庭、社区和其他支持系统，以促进高质量， 安全的患者护理和增强医疗保健体验.
• 协调各种卫生保健系统的资源使用 满足个人、家庭、社区和人口不断变化的保健需要 across the lifespan.
• 利用当前的技术和信息学来收集数据，为决策提供信息 提供、记录和评估护理管理和改进的结果 按照最佳专业做法提供医疗保健服务 and regulatory standards.
• 培养反映护理特点和价值的职业认同 道德行为，责任，文明，尊重，合作倾向， 卓越、同情、服务、热情和正直.
• 参与活动和自我反思，以促进专业和个人发展 促进个人健康、适应力和幸福感，有助于终身学习， 并支持获得护理专业知识和领导力发展.

为什么未来的学生应该选择SXU作为他们的BSN?

• 华人博彩论坛护理学院将课堂学习与体验式学习相结合 学习培养准备在各种医疗保健环境中实践的毕业生， 包括急症医院护理和社区护理.
• 我们的教师都是经验丰富的专业护士，他们拥有不同专业的高级学位 并且对教育下一代充满热情 of nurses.
• 小班授课允许与教师和学生同事密切互动.
• 学生将养成终身学习的习惯，这将使他们为未来做好准备 日新月异的护理职业.
• 服务、诚信、卓越的核心价值观贯穿整个校园 在护理专业，学生将成为更有效的公民和资产 to their communities.

许多护理专业的学生辅修 Gerontology. 跨学科老年学/老龄化研究项目提供了一门检查的辅修课程 老年人使用不同学科场地的多样性和复杂性 还有观点，包括生物学，心理学，社会学，灵性，传播学 and health. 辅修课程将满足各种教育和经验需求 有兴趣和老年人一起工作的学生或者 希望获得有关这一人口增长部分的知识. Students will 对文化、种族、精神、 老年人的健康水平和生活质量.